En este breve texto hice un simple análisis sobre tres películas que recomiendo, Matriz, The Truman Show y los educadores. Utilizando a varias herramientas que verán a lo largo del desarrollo.
El primero que voy a analizar, partiendo del comienzo para ser mas ordenado, es la existencia misma del ser en Matrix. Donde el protagonista, el Sr. Anderson recibía diariamente ciertos estímulos externos que le hacían sentir, y probar a el su propia existencia. El tiempo y una sucesión de hechos le llevan a Anderson a descubrir que quizás su existencia no era tal cual el la creía. Esta ficción, esta muy emparentada con el pensamiento de Descartes, quien por medio del autocuestionamiento logro sacar conclusiones realmente importantes, al igual que el protagonista. Haciendo un paralelismo entre su pensamiento y la película se puede decir que la Matrix bien podría ser ese genio maligno que Descartes menciona en sus pensamientos. La frase “pienso luego existo” o “por lo tanto existo” se ajusta casi a la perfección a lo expresado en la película, por que durante gran tiempo de ella el Sr. Anderson solo contaba con su parte mental para existir, el solo utilizaba su mente, eso lo mantenía vivo, y al mantenerse vivo le servia a la Matrix como “pila” para mantenerse viva ella, y así poder dominar al resto de los humanos, que no estaban incluidos en ella. Por lo tanto no podemos decir que esa serie de pensamientos y acciones, físicas o mentales que la gente de la Matrix tenia eran irrelevantes., puesto que eso condicionaba también el mundo real que estaba fuera de la Matrix. Para Descartes cada individuo es la parte atómica de una sociedad, y en la película eso queda muy bien demostrado, a gran escala cada átomo (individuo conectado a la Matrix) servia para mantener vigente el sistema al cual pertenecía.
Si bien las personas que estaban dentro de la Matrix gozaban de cierta libertad, por que ellos decidían tal cual nosotros hacemos, que querían comer, si quería dormir, bañarse etc. Esa libertad no era más que aparente, y plenamente manipulada por una computadora. En base a esto podemos decir que no tenían libertad. Por lo tanto no tenían plena conciencia de lo que sucedía realmente. Ficticiamente ellos creían lo que le mostraba la matrix. Y pocos eran los que dudaban o llegaban luego de algún tiempo a darse cuenta de la realidad. Por lo tanto podemos decir que los habitantes de la Matrix eran personas sujetas, y con un destino supuestamente marcado y manipulado.
El Sr. Anderson, es una de los pocos que logra llegar a tener una autoconciencia de si mismo, esto con ayuda de terceros, le hace iniciar un camino hacia la libertad, o a una mayor libertad, dado que el mundo real también estaba siendo dominado por las maquinas. Reduciendo así la libertad de quienes habitaban el mundo en ese entonces.
Si hablamos de la película “The Trueman Show” vemos un caso muy similar al de la Matrix. Trueman fue criado y creado por todo su entorno que era manejado con libretos televisivos de un director. El no sospecho de nada hasta que llego cierto punto crítico en su vida en donde la historia comenzó a cambiar. Cuando Trueman realmente comienza a pensar por si mismo, y no por cosas que le hacen creer. Comienza a darse cuenta o a sospechar de lo que realmente el era. Con esto no podemos decir que trueman antes no existía, sino que el era una persona totalmente automatizada y sin libertad, a raíz de estos hechos que le comienzan a suceder que comienzan a través de la duda, el va ganando autonomía y libertad. Hasta llegar a su fin dentro del show. A medida que le van sucediendo cosas trueman va desarrollando cada vez mas su conciencia como sujeto, hasta llegar a notar una desigualdad entre el y otros. Mediante la razón el se da cuenta de que no todo es como se lo muestran. Todas estas cuestiones son netamente Cartesianas.
En Matrix la gente que vivía dentro de ella era totalmente manipulada, esto le impide a ellos conocerse a si mismo, el sistema no les permite darse cuenta de la realidad y muchos no la quieren ver. Por lo tanto no tienen ninguno de los principios de la vida según Foucault que son la libertad, la autonomía y la mesura.
En “trueman show”, el protagonista comienza a cambiar su vida cuando el se va conociendo a si mismo y descubriendo que no era todo tal cual se hacían creer, el se iba conociendo a si mismo a medida que va pasando el tiempo (como por ejemplo cuando reta a su propio temor al agua). Trueman esta en camino de ser libre y tener autonomía, pero siempre por el camino del autoconocimiento.
En Matrix Sr. Anderson es afectado permanentemente por la maquina, que tiene ese poder y lo ejerce para poder tener energía. Ese poder del que habla Spinoza, el que le da la capacidad de hacer, y que los afecta de manera activa y pasiva.
Si tenemos que analizar la relación entre la matrix y los esquemas de estados modernos, podemos encontrar una asimilación con el esquema de hobbes. La matriz es el estado que baja línea hacia multitud de individuos, que son la gente que esta enchufada como pila, la diferencia entre el esquema hobsiano y la Matrix es que en esta no hay contrato por parte del gobierna sino que lo hace desde el tener todo el poder, y mediante el engaño virtual hacia los humanos. Quienes potenciados en gran cantidad le daban poder a la Matrix para que los gobierne.
Fuera de la matrix la situación era completamente diferente se vivía en constante guerra y podemos decir que no existía una ley como “padre” para proteger a nadie, el miedo a la muerte hace que los humanos se unan, si importar diferencias entre ellos, para pelear contra un enemigo común. Al no haber un estado con poder que tenga el monopolio de la fuerza se vivía en constante caos, donde no hay pacto social entre hombre y maquina, solo entre hombres.
Al estar permanentemente enchufados como pilas en la matrix, los humanos produciendo energía para ella, la vida ficticia que tenían en la maquina era como una especie de trabajo relacionándolo con la teoría Marxista, claramente podemos ver que la fuerza del trabajo, en este caso bajo el nombre de vida común, era lo que mantenía viva a la matriz. Y el poder con el que trabajan los humanos se transforma en energía de la matrix.
En la película “Los educadores” vemos claramente como los protagonistas viven en un estado moderno bien encasillado en la teoría de hobbes. Donde el estado, gobierna según intereses económicos capitalistas, donde la mayoría del pueblo vive con un cierto nivel, y se cumple aparentemente el contrato entre estado y pueblo. El pueblo en la mayoría de los casos, o la gente en particular no se fijan si el estado cumple en todos los ámbitos y lugares, sino, que miran solo en el medio que ellos se mueven. Pero los protagonistas, que eran tres jóvenes alemanes de clase media, se podría decir, que tenían trabajo y estudio, veían las cosas injustas, o en las que el estado fallaba en ese contrato, y manifestaban su descontento. Al no cumplir el estado su parte contractual, ellos no se veían en la obligación de cumplirlo, y por eso manifestaban su malestar o descontento de formas poco convencionales, y hasta fuera de la ley. Su ideología chocaba constantemente con ese estado opresor, que les imponía un sistema desigual, y por eso hacían ciertos movimientos intimidatorios. Querían cambiar ese sistema que no los representaba como ellos quisiesen, quizás se sentían mas representados con un esquema mas similar al de Spinoza. Quizás los protagonistas también sientan cierta simpatía por la teoría marxista, debido a que sus actos son una clara crítica a la económica política que utiliza el gobierno.
En Matrix el Sr. Anderson sospecha que algo no esta bien, de a poco van sucediendo hechos en los que a el le toca decidir, y optar por determinado camino. Siempre encuentra ese choque de fuerzas internas en las tiene que decidir, como diría Nietzche, fuerzas activas y reactivas. Sr. Anderson de a poco se convirtiendo en el mismo, o sea en Neo “el elegido”. Para el mundo convencional de la Matrix Sr. Anderson es un empleado, una persona, un amigo, o un vecino más. Pero el es mas que eso el tiene una verdadera identidad, la cual le hace ser quien es, y el cual llevar ese identidad, le conlleva a tener una responsabilidad. El de apoco deja de ser el Sr. Anderson para convertirse en Neo.
Neo es esa persona que el estuvo buscando ser, el ir tomando conciencia, y conocerse a si mismo, todo ese lento proceso, así la liberación de el como persona, lo lleva a tener que enfrentar la triste realidad de la verdad. De un mundo en guerra, destruido y muy diferente a lo que el había “vivido” durante su letargo en la matrix.
Ese proceso no fue fácil, por eso necesito de la ayuda de un maestro. Ese maestro fue Morfeo que lo fue guiando paso a paso, para poder llevar ese peso del cambio con más facilidad. Morfeo lo ayudaba no solo en la parte física, y de los conocimientos que el adquiría, sino que también lo ayudaba en la parte de la concientizacion de que el era el elegido. Puesto que de ser un oficinista a ser un salvador, a un gran cambio. Esta relación de maestro alumno, muy similar a la de los estoicos, le sirvió mucho a Neo para convencerse de su fin.
En Trueman Show, el director, estado gobernante y el que tomaba las decisiones sobre las “vueltas” de la vida de Trueman. Ese mandato, quizás muy similar al que vivimos hoy en nuestros días, y no precisamente un “reality show” si no en la realidad, no es ni mas ni menos que para ganar audiencia en el programa. La crueldad del director, y su “enfermedad” de querer manipularle la vida a una pobre persona, lo lleva hasta último momento, querer mantenerla. Llegándole a decir a trueman que ese era un mundo perfecto y que afuera era un caos. Trueman a esa altura había desarrollado una conciencia sobre ese mundo ficticio y una más exacta sobre el mismo. Pero el seguir viviendo en ese mundo le hubiese llevado a volver atrás, a dejar nuevamente la libertad y encerrarse en ese mundo falso. El hombre conciente busca la libertad, y a Trueman no le importo salir a un mundo lleno de maldad, egoísmo y demás males. El Eligio ser libre por primera vez, por que eso fue lo que lo motivo a ser el mismo, y nunca renuncio a ese fin. Por mas que le pusieron obstáculos el siguió adelante. Y finalmente logro su libertad.
En los Educadores, los tres jóvenes viven muchas situaciones, y en la cual también tienen que tomar decisiones que le llevaran a otras situaciones. No están de acuerdo con el mundo en que viven y lo manifiestan. No tienen miedo de ello. Y eso le hace pasar momentos difícil. A pesar de que cometen actos fuera de la ley no son delincuentes, pero nunca dejan de lado su objetivo ni sus ideales, que son los que los llevaron a tomar conciencia de ese mundo, y por eso son lo que son.
